Teleobservación de aguas marinas y costeras enfocada al Mar Argentino
Curso de posgrado - Teleobservación de aguas marinas y costeras enfocada al Mar Argentino.
– PREINSCRIPCIONES CERRRADAS –
PRE INSCRIPCIÓN:
Desde el 20 de Mayo al 11 de Junio.
CONFIRMACIÓN DE INSCRIPTOS:
14 de Junio.
INICIO Y FIN DE CLASES:
Del 21 de Junio al 2 de Julio.
Horarios o demanda de cursada:
Clases en vivo de 9 a 17 hs. de Lunes a Viernes.
Se pretende
- Que los alumnos adquieran conocimientos teóricos y
destrezas prácticas relacionados con los principios de la teledetección aplicados al estudio de aguas marinas profundas y costeras, con especial énfasis en el Mar Argentino. - Que aprendan a utilizar las herramientas básicas del procesamiento de
imágenes satelitales para el monitoreo de la dinámica oceánica, de las propiedades bio-ópticas del agua marina profunda y costera, sus aplicaciones en el estudio del cambio climático, la productividad primaria y la calidad de las aguas. - Que conozcan la disponibilidad y practiquen la descarga de distintos sitios online con información satelital para este tipo de estudios.
- Que se introduzcan a los conceptos básicos sobre la oceanografía del mar Argentino mediante el desarrollo de casos de estudio.
- Clases teórico-prácticas con modalidad remota.
- Uso de softwares libres: SeaDASS y SNAP.
- Se considera que los alumnos poseen conocimientos básicos de teledetección espacial.
UNIDAD 1: Introducción: El océano desde el espacio.
- Importancia del estudio de las aguas marinas profundas, costeras e interiores.
- Ventajas y desafíos de la teleobservación satelital.
- Imágenes y datos satelitales disponibles: Microondas pasivas, Radar de apertura sintética SAR, Altímetro, Infrarrojo térmico, sensores
ópticos para la observación del color del mar. - Misiones argentinas enfocadas al estudio del mar: SAC-D/Aquarius y SABIA-Mar.
- Aplicaciones marinas de la misión SAOCOM.
UNIDAD 2: Propiedades y Parámetros del Agua.
- Propiedades ópticas del mar: propiedades ópticas inherentes (IOP), propiedades ópticas aparentes (AOP)
- Propiedades Físicas.
- Propiedades Químicas.
- Propiedades Biológicas: Principales grupos funcionales y taxonómicos, Florecimientos algales (concentración de clorofila-a), Microorganismos, Materia Orgánica Disuelta Coloreada.
UNIDAD 3: Teoría del color del mar.
- Color del mar.
- Corrección atmosférica.
- Sustancias ópticamente activas.
- Modelización de la radiación solar reflejada por el sistema superficie del mar-atmósfera.
- Modelización de la reflectancia marina.
- Algoritmos empíricos y semi-analíticos para estimar parámetros geofísicos.
- Acceso y uso de datos satelitales.
Estudios y aplicaciones del color del mar en las aguas ópticamente complejas del Río de la Plata. - Caso de estudio.
UNIDAD 4: Temperatura superficial del mar (SST).
- Descripción teórica.
- Datos satelitales disponibles.
- Algoritmos para la determinación de SST.
- Aplicaciones en estudios de ecosistemas productivos en frentes oceánicos, dinámica oceánica y cambio climático.
- Acceso y uso de datos satelitales.
- Caso de estudio: Anomalías de SST aplicadas al fenómeno de El Niño.
UNIDAD 5: Introducción a la oceanografía física del Atlántico Sud-occidental.
- Procesos y Escalas temporo/espaciales.
- Importancia del efecto de la rotación terrestre.
- Procesos de surgencia costera y ecuatorial.
- Masas de agua.
- Corrientes marinas.
- Sistemas frontales y su relevancia en la productividad.
- Caso de estudio: Surgencia costera y en el talud continental Argentino haciendo uso de datos satelitales de Clorofila-a, temperatura y viento.
UNIDAD 6: Radar de apertura sintética (SAR) y sus aplicaciones oceánicas.
- Conceptos básicos de teleobservación con SAR.
- Ejemplos de aplicaciones de la información SAR en oceanografía.
- Acceso y uso de datos satelitales.
- Caso de estudio: Estudio de remolinos y ondas internas en el mar Argentino mediante el uso de información SAR.
1- Acker, J. (2015). The Color of the Atmosphere with the Ocean Below – A History of NASA’s Ocean Color Missions. CreateSpace Independent Publishing Platform.
2- Dogliotti, A. I. (2007). Estimación de la biomasa fitoplanctónica mediante el sensoramiento remoto del color del mar y datos de campo en la plataforma continental patagónica. PhD thesis, Universidad de Buenos Aires.
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4- IOCCG (2000). Remote Sensing of Ocean Colour in Coastal, and Other Optically- Complex, Waters. Sathyendranath, S. (ed.), Reports of the International Ocean- Colour Coordinating Group, No. 3, IOCCG, Dartmouth, Canada.
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6- IOCCG (2009). Remote Sensing in Fisheries and Aquaculture. Forget, M.-H., Stuart, V. and Platt, T. (eds.), Reports of the International Ocean-Colour Coordinating Group, No. 8.
7- IOCCG, Dartmouth, Canada. Jacobs G.A., C.N. Barron, D.N. Fox, K.R. Whitmer, S. Klingenberger, D. May, J.P. Blaha (2002). Operational Altimeter Sea Level Products. Oceanography vol.15, Special Issue – Navy operational models: ten years later.
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17- Pisoni, J. P., Glembocki N. G., Romero S. I., Tonini M. H. and Gagliardini D. A. (2018). Ondas internas y remolinos en la plataforma interior patagónica detectados por imágenes SAR y ópticas. Libro de resúmenes X Jornadas Nacionales de Ciencias del Mar 2018.
18- Pisoni, J. P., Glembocki, N. G., Romero, S. I., & Tonini, M. H. (2020). Internal solitary waves from L-band SAR over the Argentine inner Patagonian shelf. Remote Sensing Letters, 11(6), 525-534.
19-IOCCG (2009). Remote Sensing in Fisheries and Aquaculture. Forget, M.-H., Stuart, V.and Platt, T. (eds.), Reports of the International Ocean-Colour Coordinating Group, No. 8, IOCCG, Dartmouth, Canada.
20-Valeria Falabella; Claudio Campagna; John Croxall (Ed.)Atlas del Mar
Patagónico: Especies y espacios, Publisher: Wildlife Conservation Society, ISBN: 978-987-25225-0-6, 2009.
21-Verónica Andreo, Estudio de la variabilidad espacio-temporal de florecimientos fitoplanctónicos en el Talud y Plataforma Continental de la Patagonia Argentina, Tesis de Maestría en Aplicaciones Espaciales de Alerta y Respuesta Temprana a Emergencias, CONAE-UNC Córdoba, 2015.
22-Lutz, V. A., Segura, V., Dogliotti, A. I., Gagliardini, D. A., Bianchi, A. A., & Balestrini, C. F. (2010). Primary production in the argentine sea during spring estimated by field and satellitemodels. Journal of Plankton Research, 32:181–195.
23. Carranza, M.M.; Gille, S.T.; Piola, A.R.; Charo, M.; Romero, S.I."Wind modulation of upwelling at the shelf-break front off Patagonia: Observational evidence" (2017) Journal of Geophysical Research: Oceans. 122(3):2401-2421
24. Paulina Martinetto, Daniela Alemany, Florencia Botto, Matías Mastrángelo, Valeria Falabella, E. Marcelo Acha, Gustavo Antón, Alejandro Bianchi, Claudio Campagna, Guillermo Cañete, Pablo Filippo, Oscar Iribarne, Pedro Laterra, Patricia Martínez, Rubén Negri, Alberto R. Piola, Silvia I. Romero, David Santos & Martín Saraceno. Linking the scientific knowledge on marine frontal systems with ecosystem services. Ambio49, 541–556 (2020). https://doi.org/10.1007/s13280-019-
01222-w
25. Pisoni, J.P., Rivas A. & Tonini, M.H. (2020). Coastal upwelling in the San Jorge Gulf (Southwestern Atlantic) from remote sensing, modelling and hydrographic data. Estuarine, Coastal and Shelf Science. 245 (106919). https://doi.org/10.1016/j.ecss.2020.106919.
26. Pisoni J.P., Rivas A.L. and Piola, A.R. Satellite remote sensing reveals coastal upwelling events in the San Matías Gulf – northern Patagonia. Remote Sensing of Environment, 2014, Vol. 152, pp 270-278. doi:10.1016/j.rse.2014.06.019
Docentes
Dra. Carolina Tauro
Dra. Ana Dogliotti
Dra. Silvia Romero
Dr. Juan Pablo Pisoni
PRE-INSCRIPCIÓN
Pasos a seguir:
1. Completar el formulario de pre-inscripción, que se encuentra más abajo, en el plazo previsto adjuntando toda la documentación solicitada en formato pdf.
2. Dado que los cupos son limitados, se realizará una selección entre los postulantes y se comunicará el resultado por correo electrónico. Si es aceptado deberá confirmar su asistencia y disponibilidad para tomar el curso. Si por alguna razón no pudiera asistir deberá informar su declinación a la mayor brevedad posible, a fin de otorgar la posibilidad a otro postulante. El abandono del cursado le impedirá ser aceptado nuevamente.
Si fue admitido continúe con los siguientes pasos.
3. Abonar el curso o diplomatura si fuera arancelado.
4. Enviar toda la documentación solicitada (pestaña siguiente) para la inscripción formal por correo postal y por correo electrónico en un único archivo pdf. Este paso es un requisito obligatorio para ser admitido como alumno/a del IG y acceder a la certificación de aprobación. Se le informará el domicilio al cual realizar el envío postal de la documentación y la dirección de correo electrónico a la cual enviar la documentación digital.
Para la admisión formal como alumna/o de Cursos de Posgrado o Perfeccionamiento del Instituto Gulich, deberá entregar la documentación, en formato digital y en papel, que se detalla a continuación:
1) DNI, CI o Pasaporte:
- Argentinos:DNI: Fotocopia Certificada por Escribano Público Nacional matriculado.
- Extranjeros: Cédula de Identidad (Mercosur) o Pasaporte: Fotocopia certificada mediante Apostilla de la Haya o certificación de Consulado o Embajada Argentina en el país de residencia. (La fotocopia debe estar certificada, no se aceptará fotocopia de original certificado)
2) Diploma estudios de grado (mínimo 4 años de duración):
- Egresados/as Universidades Argentinas: Fotocopia del Diploma Universitario (Título), con certificación original de Oficialía Mayor o equivalente de Universidades Nacionales y certificación original de copia fiel del original, por Escribano Público Nacional matriculado. (La fotocopia debe estar certificada, no se aceptará fotocopia de original certificado.)
- Egresados/as de Universidades Extranjeras: Fotocopia del Diploma Universitario (Título) certificada mediante Apostilla de la Haya o certificación de Consulado o Embajada Argentina, en el país de residencia. En la fotocopia debe constar claramente la finalización de estudios de grado, sello y firma de autoridad del Ministerio de Educación o equivalente del país emisor. (La fotocopia debe estar certificada, no se aceptará fotocopia de original certificado.)
Si la entrega del diploma se encuentra en trámite, deberá presentar “Constancia de Diploma (o Título) en Trámite” con las mismas certificaciones descriptas anteriormente.
3) Certificado Analítico ( o concentrado de notas) de estudios de grado:
- Idem punto 2
4) Currículum Vitae:
- Firmado en todas sus hojas
Atención:
Los documentos adicionales, que se solicitan para inscripciones a las ofertas académicas, tales como: plan de trabajo, CV, carta presentación/intensión, cartas de recomendación de terceros, formulario web de preinscripción a la actividad, formulario de preinscripción al sistema Guaraní, deberán ser originales con sus firmas correspondientes.
La admisión definitiva quedará pendiente de la recepción y verificación por parte del Despacho de Alumnos del IG, de los documentos indicados.
Si el interesado es de una nacionalidad donde el español no es la lengua oficial, deberá presentar Certificado de Español Lengua y Uso con nivel intermedio o superior. (http://www.celu.edu.ar/).
Se aclara que los cursos de posgrado y perfeccionamiento exigen la presentación de la documentación de formación de grado (no se aceptan títulos o diplomas de tecnicaturas, terciarios o posgrado, sólo de grado).
La revisión y certificación de copia fiel de la documentación, constituye un requisito OBLIGATORIO e imprescindible para la admisión como alumnos del Instituto Gulich.
La admisión requiere la revisión de la documentación original y sus copias para certificarlas debidamente por parte del IG. Una vez certificadas las copias se procede a la inscripción en el Sistema de gestión académica Guaraní, generación de legajo, generación de turno y fecha de examen del curso, emisión de actas de examen y carga de notas para recién entonces poder emitir la certificación de aprobación de los cursos de posgrado y perfeccionamiento dictados en el IG.
Toda la documentación impresa, también deberá enviarse en formato digital en las mismas condiciones en que se haya efectuado el envío postal. La documentación deberá estar en formato pdf (sin excepción) con la forma “Apellido_Nombre.pdf” (Igual a como figura en el documento). De esta manera, se podrá contar con la actualización del registro digitalizado de su correspondiente legajo físico (en papel).
Mientras tanto, tal como lo reglamenta la RDIG N° 22 y 34/2020, los alumnos son admitidos de manera condicional hasta que el Despacho de Alumnos del Instituto Gulich (IG) verifique la documentación recibida en soporte papel. Cabe aclarar que, dada la situación de aislamiento obligatorio, se han tomado las medidas necesarias para la verificación de la documentación. Una vez verificada se procederá con la inscripción definitiva según el procedimiento anteriormente mencionado.
En el caso de quienes ya hayan sido alumnos/as del Instituto Gulich, presentaron la documentación respaldatoria impresa y cuenten con número de legajo, no es necesario que envíen nuevamente la documentación por correo postal. No obstante, el trámite también estará sujeto a los tiempos administrativos en el marco de este contexto.
